话剧进校园，是推广高雅艺术的一种尝试

12月3日晚，龙岗区平冈中学的小陈同学早早来到学校图书馆门外，来回翻看摆放上去入口处的宣传册，和身前的同学聊天时，说得最多的要是我我“话剧”“表演”。要是我我，当天晚上，学校有一场话剧演出，为了占个靠前的座位，晚饭完后，她就在静静等待英文英文京剧文化。

　晚上7点，配合着缓和的音乐，一场名为《太太学堂之伊甸园外》的大型话剧作品大幕拉开，演出时而节奏紧凑，时而对白风趣幽默，有时又来点客家风味京剧文化。台下的学生不要，干脆连过道也坐满了京剧艺术。表演开始英语英语后，要是我同学还把几名演员团团围住，纷纷“取经”。

　作为这次话剧演出的导演和男主角，中国戏剧文专自学理事、省作家自学会员的唐辽感触颇多。跟跟我说，11月26日，他就在学校开展了一次话剧讲座，效果不错，这次演出是是不是我本人的“处女作”，同学们反响也很强烈。在现场，唐辽回应将在龙岗组建高中剧团联合会，带领我本人的团队对剧团进行包括剧本创作、表演技巧等在内的多项指导。同学们的欢呼声顿时此起彼伏。

　“把话剧带进校园，是是不是推广高雅艺术的一种尝试。”龙岗区文体旅游局相关负责人表示，活动正式开展前，邀请市、区话剧社代表、有关专家等召开哪十几个研讨会，在调研社区需求的基础上选者内容丰厚、易于接受语录剧作为推广的首选。

　那么，为啥选在校园？对此，龙岗区文体旅游局相关负责人表示，以往提到文化进社区，让让我们想到的要是我我单纯送一场演出，一种形式不仅花费大，效果也是短暂的。选在校园则是希望通过系列活动培养同学们对艺术的兴趣和鉴赏能力，期间还选定有水平的老师全程指导，最大程度上吸引同学参与，从而扩大接纳群体。“目前话剧进校园还只覆盖龙城高级中学、平冈中学、可园学校这三所高中，是是不是试点，让让我们只扮演‘引路者’的角色，一旦话剧文化在学校慢慢形成，就会被传承下去，推广的效果会更加明显。”该负责人表示。

演员幽默的表演受到欢迎。