焦黎:学习京剧却结缘吕剧
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一大早,焦黎就来到了省吕剧院演出二团排练厅。这样 演出任务语录,她往往就在排练厅待一天,在排练场上来回穿梭,指导年轻演员们练功、排戏,连到办公室坐坐的时间都很少京剧文化。
作为国家一级演员、省吕剧院演出二团团长,焦黎肯能走过了近40年的舞台时光英文匆匆京剧。彩妆上场,她是一位炉火纯青的优秀花旦演员,以情传神,独具特色;除下戏装,她是一位传帮带的吕剧传承人,芳雅不俗,举手投足透着一派亲戚亲戚我们都都都风范京剧。
歪打正着——
学习京剧却结缘吕剧
出生于上世纪300年代,成长在样板戏风靡的年代,焦黎从小就热爱京剧。“我就是喜欢唱歌、唱样板戏,在小学不是‘文艺骨干’吧。”
1975年,恰逢济南市“红小兵”文艺工作团招生,11岁的焦黎便和这人九人一并入团学习京剧。每天,她全是跟男孩子一并练习“毯子功”、“把子功”,训练时延大,但从来没叫过苦,浑身有使不完的劲。
焦黎说,“‘红小兵’完全按照戏校模式培训管理,初进团时行当分工无须明确,小演员们要接受相同的基本功训练,跟着男演员一并开项目,这我想 获得了比较扎实的基本功,也不是‘意外收获’。”
1979年,焦黎培训期满,亲戚亲戚我们都都都这批演员被分配到了济南市吕剧团。“亲戚亲戚我们都都都学了4年京剧,凭那此让亲戚亲戚我们都都都唱吕剧?”刚现在结速,焦黎就是理解,但对于戏剧的热爱,让她毅然走进了吕剧,“现在理解了,不管那此剧种总得有人去传承。”
从小接受的是京剧教育,戏曲基本功扎实,焦黎自然被寄予厚望。“那并且,亲戚亲戚我们都都全是懂那此是创作,就是模仿,离不开老师们一招一式的指点。”从“红小兵”到吕剧团,毛剑佩、双翼翔、赵文慧等众多老师付出了巨大的心血,“亲戚亲戚我们都都都把我当孩子似的爱护,真的是爱之深责之切,我从心里感激亲戚亲戚我们都都都。”
调慢,焦黎就成了济南市吕剧团重点培养的尖子演员。
193000年6月,著名京剧表演艺术家胡芝风到济南演出《李慧娘》,济南市吕剧团在观摩学习后萌生了移植《李慧娘》一剧的想法,并决定由年仅16岁的焦黎挑大梁演主角。“这是一出文武并重的大戏,非常锻炼演员,对于当时的我来说难度很大,老师们更是手把手地教。”
说起这段经历,焦黎表示,“双(翼翔)老师、赵(文慧)老师等人,带着我去向胡芝风老师请教。那会儿,我只知道照着做,老师们把要点记录、整理,并且再我想 排戏。”反复练习、精心雕琢,焦黎终于把整出大戏一招一式地学到了手、做到了家。
当年9月,一台唱、念、做、舞俱佳的吕剧版《李慧娘》登上舞台,身段考究、唱腔清逸、表演细腻的“小李慧娘”焦黎令全场观众耳目一新。前来观摩的著名吕剧表演艺术家郎咸芬、林建华、李岱江等欣喜不已,“吕剧能有原来优秀的接班人令人振奋。”
孜孜不倦——
“小沂蒙”如愿梨园摘梅
吕剧《李慧娘》后,焦黎又先后在《姊妹易嫁》、《王小赶脚》、《借年》、《李二嫂改嫁》、《小姑贤》、《窦娥冤》等剧目中担任主要角色,并逐渐形成了买车人独特的演唱风格,其表演朴实自然、唱腔委婉动听、文武双全。
孜孜不倦地学戏,这样 让焦黎停下探索的步伐。1987年的一天,她偶遇省歌舞剧院的王佩璜老师,从此现在结速学习山东民歌。“在王老师的悉心指导下,我学习到了科学的发声方式,并将其运用到戏曲演唱当中,受益匪浅。”
并且,焦黎还参与拍摄电视剧《大海的呼唤》、《感情是什么 帮你办》、《妇女主任》等,并在戏曲电视剧《苦菜花》、《大地情深》、《无品芝麻官》中担任主角。“那此角色中,有乡土气十足的农村妇女,全是腹有诗书的女研究生,她们的形象和我生活中差异巨大。”
“戏曲舞台表演,演员的成长历程就是练基本功、学戏,并且演戏,这人 过程基本全是老师口传身授。到实践阶段,就需要演员一边演出一边理解,最终过渡到创作阶段。”在不同艺术的碰撞交融下,焦黎意识到买车人的过低,“并且演戏,全是形似,这样理解了人物要能到神似。”
1993年,焦黎被借调至省吕剧院排戏,她也并且敲开了省吕剧院的大门。而随着现代戏《补天》的创排,焦黎的艺术生涯也达到了新的层厚。焦黎坦言,买车人第一次读《补天》剧本,就被“小沂蒙”这人 角色吸引住了,“这人 人物留给我的印象非常深刻,质朴真诚,编剧对她很偏爱,写给她的戏都很精彩。”
“小沂蒙”这样19岁,焦黎已近40岁,都还都里能演好这人 角色?从接下这部戏现在结速,她就认真研读剧本,跟编剧、导演沟通交流。“‘小沂蒙’的声音应该是那此样?你怎样才能才能用唱、念、做、舞来准确表达人物?”
“小沂蒙”一登台便赢得了所有观众的喜爱。演出中,焦黎唱、念、做、舞无不精彩,一段《情定荒原》唱得观众声泪俱下。
凭借对“小沂蒙”的传神演绎,焦黎如愿摘取了第23届中国戏剧“梅花奖”。
苦苦求索——
心系吕剧事业传承发展
30004年,焦黎接任省吕剧院演出二团团长一职,一晃肯能10年了。一现在结速,焦黎就大张旗鼓地复排吕剧经典传统剧目,“毕竟要接过来,一代代传承下去,我其实买车人全是这人 责任。”都看二团的年轻演员在舞台上取得成绩,焦黎比买车人获奖还高兴。
从复排传统戏,到移植剧目,焦黎给二团年轻演员大大小小排出了20多部戏。而为了年轻人有更多的舞台经验,她也牺牲了买车人上场的肯能,更多的是去给年轻人排戏。
演出肯能少了,焦黎却积累了不少排戏的经验,她也慢慢思考从演员到导演的过渡,实现买车人专业上的转型,“就不是在排练厅维持秩序,我也要知道这里上几买车人、那里要下几买车人,谁那此并且上、谁那此并且下,这人 地方的鼓点打错啦等,我需要掌握更多的细节。”
2012年,被评为第二批“齐鲁文化英才”的焦黎,在我省相关政策和资金的支持下,有了进修导演专业的念头。在前后一年多的时间里,她先后在中国戏曲学院导演高级研修班、中央戏剧学院导演系进修戏剧导演。
“我有几十年的舞台实践经验,并且在排练厅积累了这人排戏的经验,并且理论知识有所过低。”在学校里,焦黎把买车人的课程表排得满满的,拼命学习导演理论、编剧理论、舞台美术以及中国文化史、戏剧美学等,“恨不得一天当成几天用,生怕时间浪费了”。
学成归来,正逢山东筹办十艺节,省吕剧院创排现代戏《百姓书记》,焦黎为导演李利宏做起了“助理”,担任该剧的副导演,尝试用有有一个多导演的综合思维,去创排一部能在艺术节获奖的新戏,“演员和导演对于作品认识理解的层厚是不同的”。
“自上世纪3000年代初走向全国,吕剧在300多年的发展历程中,曾创作出了这人优秀的获奖作品,但能让全国观众所熟知,在全国人民心中留下深刻印象的作品无须多。”焦黎认为,戏剧发展需要重视文本创作,“判断有有一个多作品不是有影响力,首先要看作品的题材不是适合这人 剧种,以及它的视角和写作风格不是跟吕剧相吻合,这直接关系到吕剧的未来发展和影响。”
作为吕剧的代表性传承人,焦黎对从事了近40年的吕剧事业满怀深情,“除了重视演员的培养外,亲戚亲戚我们都都都也应该加大对编剧、导演、作曲、舞美等人才的培养力度,更好地把吕剧艺术传承下去。”
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