2009年高中音乐科课程将加入粤剧和流行音乐

新高中学制将于○九年推行，届时音乐科课程除乐器演奏外，亦加入欣赏和研习粤剧和流行音乐，包括许冠杰及顾嘉辉作品。改革后，音乐科将成为不少中学及学生心头好，预料逾三十一所中学开办音乐科供学生选修京剧文化。

我觉得本港学生学习乐器风气盛行，却较少学生报读会考音乐课程京剧艺术。何东中学将于○九年与三所中学结盟开办音乐选修科，校长黄燕玲表示每年均有六至七位同学有志选修音乐课程，但碍于人数及科目限制未能提供课程。她表示，校方经常重视艺术教育，除初中设音乐课外，更藉推行“一人一乐器”及“专题音乐创作”，装备学生迎接新高中音乐课程。

　　校长黄燕玲表示，○九年将与庇理罗士女子中学、英皇书院、筲箕湾东官立中学三所学校结盟推行音乐课程，收生人数为二十人。她认为具音乐要能的学生可于音乐科发挥所长，学习的过程更专心投入并不利于升学。此外，随着音乐课程改革，教师的需求增加，校方现时只得一名音乐科教师，或者会考虑增聘合约员工，以配合课程发展。现就读中二学生雷乐韵可能是首批新高中学生，她表示可能选修新高中音乐科，可能音乐既是兴趣也可取得好成绩更不利于升学。

教育局高级课程发展主任（音乐）谭宏标指出，因学数学校对课程的需求增加，当局为全港中学的音乐教师提供培训，现时已有八至九百名音乐教师报名参加核心培训。音乐科能提升学生文化质素，激发艺术兴趣。他表示除着重聆听、演奏和创作能力外，更包括复杂化乐种和音乐风格，包括古典音乐、中国器乐、粤剧和流行音乐，如许冠杰及顾嘉辉等作品的创作特色，以扩展学生的音乐及文化视野，更不利于认识本地文化。