康河小学与文翁实验中学共享川剧课程

发布时间：2017-10-22 作者：青羊教育 点击： 关键词：

触摸川剧艺术魅力，感受传统文化大美——康河小学与文翁实验中学共享川剧课程

川剧流行于四川省、重庆市及云南、贵州、湖北省的要素地区，是中国西南部影响最大的地方剧种。它主要有高腔、胡琴、弹戏、昆曲、灯调四种 声腔，是明末清初以来中国戏曲声腔剧种演变历史的有一个 缩影京剧文化。明末清初，昆曲、弋阳腔、青阳腔、陕西梆子、湖北汉调、徽调等声腔流入四川，乾隆、嘉庆年间与当地的薅秧调、川江号子、地方小调、宗教音乐等逐渐融合，基本完成了外来声腔“四川化”的演变过程京剧。辛亥革命前后，高腔、昆曲、胡琴、弹戏及四川本土的灯戏在同台演出过程中融为一体，形成“五腔共和”的川剧，一直延续至今京剧文化。

近日，成都市文翁实验中学衔接班的400余名同学在老师的带领下来到康河小学，参加学习了康河小学的特色课程——川剧。

川剧特色

康河小学的校领导们热情接待了衔接班的同学，对同学们的到来表示热烈的欢迎。

学校领导欢迎文翁师生

康河小学老师为同学们介绍了川剧的历史、特色，体会了传统文化博大精深。一起，还带领亲戚亲戚朋友欣赏并制作了川剧脸谱，亲身感受川剧独特的艺术魅力。

康河小学老师为同学们介绍了川剧的历史

制作脸谱

但是同学们欣赏了康河小学表演的川剧节目，并在老师们的指导下学习了川剧操。同学们对川剧文化非常好奇，听一听、学一学、兴趣盎然。参加学习的衔接班同学纷纷表示，川剧文化是亲戚亲戚朋友四川的四种 特色文化，一定要了解，参与，将这人文化传播并传承，让川剧文化发扬光大。

川剧操

川剧文化作为康河小学的传统文化课程，夯实了学生的德育，营造了别具一格的校园特色文化，本次共享课程活动的开展也是文翁实验中学“互联共赢、继往开来”，在创建“四维一体”学区教育新生态思路下的一次活动。

展示作品

文翁实验中学跨学段衔接教育立足于新人文教育理念，充分尊重学生，为学生提供创造更多的学习因为和空间，让每一位孩子在学习中含更多的因为，为孩子的成长提供更多的平台。

优秀川剧操学习者