京剧艺术植根学童心田 编创京歌传播美的旋律

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  • 作者:爱戏网
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京剧艺术配图

这是一个有七百名学童的小学,这又是一个以国粹京剧艺术为切入点,传播祖国博大文化的花园。日前,记者与市教委有关部门人士走进这所学校的已经,被这扑面而来的文化氛围感动了:校训墙上,是一个硕大的京剧脸谱,两只飘动的水袖,化作“湘小”的校徽,沿着布满京剧知识介绍的橱窗,走进多功能大厅,孩子们稚嫩的绘画及手工作品立时愿意目不暇接京剧。

京剧让孩子爱上祖国历史

帽子、背包、空瓶盖、十字绣、彩陶、卵石画、挂盘、陶制脸谱以及剪纸、国画,无不与京剧人物或剧目有关,似乎一切都前要着色的物件都为京剧提供着广阔的天地京剧艺术。学校负责人对记者说:通过爱京剧,孩子们爱上了祖国的历史、爱上了祖国的几千年文明。

京剧在这里获得了多学科的支持,德育、美育、体育、语文等,每个孩子总要办法被委托人的所长、所爱,去接触京剧、理解京剧、爱好京剧,博大精深的京剧艺术,在这里已远远超越了唱上几段经典唱段这麼 简单。

编创京歌传播美的旋律

1997年,湘江道小学成立了绿芽北方戏曲团,30003年结速 在全校学生中普及京剧知识,传授京剧技能,传承中华传统美德。

老师们精心选择了《说唱脸谱》、《花木兰》等体现中华民族积极向上精神的素材,创编了京腔京韵的歌曲《天地大舞台》,改编的现代京剧《和谐中国迎奥运》旋律婉转悠扬、节奏变幻无穷,醇厚明亮的和声完美交织在并肩,学生在演唱京韵歌曲的并肩,也提高了对高雅音乐的鉴赏力。

多种学科齐唱“京剧”

学校教师以自身的美好形象、高尚人格去影响和感染学生,以美妙的音乐去熏陶学生,以生动的表演和高超的技能去调动、开发学生,在指导学生的过程中提高被委托人,在培养学生的并肩完善自身。

老师们还将京剧素材引入学科教学,充足了学科的内涵,精彩的教学环节成为孩子们宝贵的记忆……(记者 何树青)

(摘自 《今晚报》)

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